Laptopiseţul Istoria unei misiuni kamikaze

Acum o lună mi-am propus să mă pun sub microscop pentru o vreme, dându-mi seama că nu am mai făcut asta de ceva timp. Am folosit un sistem simplu, prin care am primit evaluări de la colegi şi de la câţiva prieteni care mă cunosc din mai multe perspective relevante. Am comparat aceste evaluări cu propria mea evaluare şi am înţeles câteva lucruri. Pe cele pe care nu le-am înţeles le voi lămuri cu fiecare persoană în parte.

M-am evaluat din perspectiva relaţionării cu alţii, a managementului de sine, a motivaţiilor şi a stilului meu de gândire, a caracteristicilor personale şi a aspectelor legate de muncă.

Mi-am făcut această evaluare nu pentru că am îndoieli ci, dimpotrivă, pentru că am încredere în mine şi nu vreau să mă opresc prea curând din a progresa.

Pentru cine e curios, iată rezultatele.

Se pare că 90% din cei din jurul meu mă văd într-o lumină mai bună decât cea în care mă văd eu. Sau poate că eu continui să am aşteptări şi mai mari de la mine.

Faţă de cum mă văd eu, prietenii mă văd cu 11% mai bine. Cu 15% mă văd mai bine colegii de la Foregroup.

Mă bucură (şi mă aşteptam) să văd că diferenţele între cum mă văd eu şi cum sunt văzut din exterior nu sunt mari. Acestea sunt aspectele în care evaluările noastre s-au suprapus aproape perfect: responsabilitatea, capacitatea de a domina, orientarea spre sarcini, ambiţia, dorinţa de succes, varietatea intereselor, încrederea în sine, multilateralitatea, sociabilitatea, capacitatea de ascultare activă,conştiinciozitatea, capacitatea de finalizate, fidelitatea, grija faţă de ceilalţi , preferinţa pentru iniţiativă şi gândire independentă,  capacitatea de setare a propriilor obiective, pătrunderea psihologică, formarea rapidă a părerilor, preferinţa pentru schimbare şi varietate, viteza gândirii, inteligenţa, capacitatea de a conduce, capacitate de a lucra sub stres şi sub presiune, siguranţa de sine, forţa personală, dispoziţia optimă pentru activitate, sănătate şi putere de muncă.

Acestea sunt cele mai mari diferenţe între evaluarea mea şi cele care mi-au fost făcute, grupate în funcţiile de perspectivele analizate:

Relaţionarea cu alţii

- gradul de sociabilitate (au fost evaluat aproape exclusiv cu punctaj maxim, în timp ce eu mă evaluasem la un nivel cu 15% mai mic)

- dorinţa de a fi apreciat şi în centrul atenţiei, versatilitatea şi aroganţa (consider că aceste aspecte mă caracterizează într-o măsură mai mare decât cred cei din jurul meu, cu circa 8%)

Managementul de sine

- conformismul şi tradiţionalismul meu (eu le văd la un nivel sub medie, de circa 36%, în timp ce colegii şi prietenii le văd peste medie, la circa 64%)

- preocuparea de a fi pe placul altora (eu am zis că e medie, ceilalţi au zis că e peste medie: 45%, faţă de 68%)

- pragmatismul pe care îl transmit şi măsura în care se consideră că sunt similar cu alţii (eu m-am evaluat sub medie, în timp ce restul m-au evaluat la medie: 25% eu, 48% ei)

- optimismul, încrederea în capacităţile mele şi gradul de mulţumire faţă de viaţa mea curentă (cei din jur consideră că sunt mai puţin satisfăcut de mine şi de viaţa mea, faţă de cât consider eu, cu circa 20%)

Motivaţiile şi stilul de gândire

- preferinţa pentru cadru structurat pentru deprinderile de muncă eficiente şi pentru orientarea spre scopuri (colegii şi prietenii mă văd foarte orientat spre aceste aspecte, în comparaţie cu felul în care mă văd eu: 74% faţă de 36%)

- confortabilitatea şi încrederea în a trata chestiuni intelectuale şi conceptuale, fluenţa verbală, gândirea înainte de acţiune (deşi şi eu m-am evaluat la un nivel ridicat – 73%, cei din jur au considerat că mă subevaluez în acest sens, notându-mă cu 86%)

Caracteristicile personale

- empatia (mă consider mai empatic cu 13% decât mă consideră ceilalţi, care m-au evaluat la un nivel de 73%)

Aspectele legate de muncă

- puterea de muncă şi capacitatea de a mă plânge rar (m-am subevaluat din nou, sau cei din jur m-au supraevaluat din nou: ei au spus 68%, eu am zis 45%)

- spiritul de luptător, dorinţa de a învinge, capacitatea de a crea strategii eficiente de ofensivă (m-am supraevaluat sau am fost subevaluat: colegii şi prietenii m-au evaluat la 67%, iar eu m-am evaluat la 82%)

- eficienţa în lucrul cu oamenii, capacitatea de a împărţi meritele cu alţii, judecata bună, capacitatea de a mă înţelege cu alţii, efortul depus pentru a lucra cu alţii, pragmatismul şi înclinaţia de a face lucrurile conform regulilor (eu m-am evaluat la 55%, ceilalţi la 77%)